«Организация работы с детьми по овладению
геометрическими категориями с помощью оригами» (Оригаметрия)
В. А. Сухомлинский писал:
"Чем больше мастерства в детской
руке, тем умнее ребенок"
Введение.
Оригами –
удивительное, загадочное слово.
Практически каждый человек знаком с оригами, хотя не каждый из нас слышал это иностранное
слово. Оригами буквально
означает «бумажные поделки».
Еще наши бабушки и дедушки делали из бумаги и картона самые различные вещицы,
хотя само понятие им знакомо не было. Это были и бумажные игрушки: кораблики, самолетики, бумажные шляпы и кепки,
защищающие голову от солнечных лучей, и оригинальные сувениры из бумаги.
Одной из первых стран, использовавших возможности оригами в образовании,
была, естественно, Япония. Оригами использовали как способ обучения в детских садах
и в начальной школе, в особенности с того момента, когда цветная бумага
получила широкое распространение.







