«Как помочь ребенку 4–5 лет запомнить цифры»
“Узнай цифру на ощупь”.
Предлагаются цифры в
виде объемных фигур (“формочек”, карточки, где контуры цифр могут
быть выпуклыми или, наоборот, обозначены желобками, шершавые цифры
или гладкие знаки, наклеенные на шершавую бумагу и др.
Дошкольник обследует и угадывает цифру на ощупь.
“Сделай цифру”.
Предлагается выложить цифры из кружочков,
палочек, кубиков, треугольников, мозаики, вылепить из пластилина, глины,
сделать “вкусные цифры. Можно вырезать цифры из
бархатной или простой бумаги, старых газет или журналов, ткани и наклеить их.
“Раскрась цифру”.
Дается контурное изображение для штриховки или
раскрашивания, или трафареты для обведения цифры и
ее последующего раскрашивания, или штриховки.
“Рисуем и
угадываем”.
Взрослый рисует пальцем цифру в воздухе,
а ребенок угадывает ее, затем они меняются ролями.
Обучение цифрам является
для малышей «базовой программой»,
которую необходимо освоить 4- летнему ребенку.
Очень часто бывает так, что ребёнок прекрасно считает от
1 до 10, но самостоятельно найти цифру,
изображённую на картинке, никак не может. Графический образ цифры для
него - это сложное абстрактное понятие. Развитие абстрактного мышления не
простой процесс. И без помощи взрослых
здесь не обойтись.
Часто дети путают цифры,
немного похожие друг на друга, например 6 и 9, 3 и 8, 4 и 7. И эту проблему ни
в коем случае нельзя упускать. Детям нужно помочь разобраться
в таких сложных для его восприятия графических образах. Поэтому обучение
обязательно должно происходить в игровой форме, так, чтоб ребенок наслаждался
процессом.
Приведенные ниже учебно-игровые ситуации помогут вам
